C’est sous le thème « de la preuve à l’action : tracer la feuille de route Levante pour un impact sur les systèmes éducatifs », que la Conférence annuelle de la Fondation Jacobs a eu lieu. Le séjour de N’Guessan Koffi en Suisse a été ponctuée par quatre étapes.
J’ambitionne de hisser l’école ivoirienne à ce niveau de standard
Notamment, la réunion avec les membres du Conseil d’Administration de la Fondation Jacobs. Et des échanges avec les chercheurs suisses et une séance de travail avec les industriels du cacao et du chocolat et la visite d’une école à Zurich. N’Guessan Koffi , a présenté le modèle ivoirien de l’éducation scolaire. « Cette vision consiste à diversifier le contenu et la qualité des apprentissages fondamentaux. Et ce, à travers le préscolaire et le primaire, par l’introduction de l’enseignement des sciences, de la technologie, de l’informatique, de l’intelligence artificielle et des langues étrangères surtout l’anglais. La vision du président Ouattara est également d’améliorer les conditions d’apprentissage par la réhabilitation et la reconstruction des infrastructures scolaires. Créer les conditions dune forte attraction de l’enseignement technique et la formation professionnelle. Promouvoir les classes préparatoires aux grandes écoles et de renforcer le cadre de concertation et de collaboration avec le secteur privé. () Après la visite d’une école primaire à Zurich, j’ai été marqué par la qualité des infrastructures, la propreté des salles de classe, la discipline des élèves et leur engouement pour l’école. J’ambitionne de hisser l’école ivoirienne à ce niveau de standard conformément à la vision du président Alassane Ouattara », a-t-il fait savoir. La Fondation Jacobs est un acteur philanthropique de premier plan dans le domaine de l’éducation. Elle est reconnue au niveau mondial. La Fondation Jacobs concentre ses investissements dans quatre pays prioritaires. Dont, la Côte dIvoire, le Ghana, la Colombie et la Suisse. La Côte d’Ivoire bénéficie des financements de la Fondations Jacobs et le pays entendait partager son expérience sur la thématique de cette conférence internationale.
Défis de l’école ivoirienne
La délégation ivoirienne en Suisse a rencontré des partenaires de l’industrie du cacao et du chocolat. Ils sont prêts à accompagner le ministère de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement Technique. La rencontre a porté sur l’état d’avancement du "Projet Children Learning and Facility (CLEF)". N’Guessan Koffi a discuté de la mise en œuvre de la Phase 2 du Projet CLEF. Et ce, afin de consolider les acquis de la Phase 1 et de répondre avec efficacité aux nouveaux défis de l’école ivoirienne. Notamment, la construction d’établissements scolaires et construction de centres de formation à l’apprentissage.
Bema Bakayoko
