Tout a commencé lorsque des hommes armés, accusés par l’armée nigériane d’être des djihadistes de Boko Haram, ont pris d’assaut trois écoles. Ainsi, entre 25 et 39 enfants âgés de 2 à 16 ans, ainsi que sept enseignants, ont été arrachés à leurs familles. Or, si les enlèvements contre rançon sont fréquents dans le nord du pays, ils restent inhabituels dans l’État d’Oyo, l’un des plus peuplés du Nigéria.
Depuis lors, les recherches se poursuivent pour retrouver les victimes. Cependant, l’absence de résultats tangibles nourrit la colère et l’inquiétude des enseignants. C’est pourquoi le NUT a exhorté ses membres du primaire et du secondaire à « cesser le travail dans les écoles » jusqu’à nouvel ordre.
En outre, le syndicat justifie cette grève par la « détention prolongée » de ses collègues et de leurs élèves, dénonçant l’absence de signes clairs d’un sauvetage rapide. De ce fait, la mobilisation prend une dimension symbolique : elle exprime non seulement la solidarité avec les victimes, mais aussi la lassitude face à une insécurité persistante.
En définitive, cette grève illimitée met en lumière la fragilité du système éducatif nigérian, pris en étau entre la volonté d’enseigner et la nécessité de protéger. Reste à savoir si les autorités parviendront à répondre à l’urgence sécuritaire et à rassurer les enseignants, les élèves et leurs familles.
